为切实提升本科教学质量，11月11日，药学院召开了2026年秋季学期期中评教评学师生座谈会。学院主管教学副院长易岚、各教研室主任、教务办及学工办负责人与各班级学生代表围坐一堂，就教学运行中的突出问题展开深入交流，现场气氛务实而热烈。
学生代表直奔主题，聚焦教学一线建言献策。会议伊始，学生代表结合前期收集的班级意见，围绕课程设置、课堂教学、作业布置与考核方式等方面畅所欲言，既肯定了教师认真负责的教学态度，也客观反映了授课音量、课件质量、作业难度与批改反馈等方面存在的问题，并就优化课程安排、加强课堂互动、提升教学体验等提出意见建议。
与会教师逐一回应，明确整改举措。针对学生提出的问题，与会教师代表逐一进行回应与记录，表示将立即着手优化PPT制作、统一排版规范，确保后排学生看得清、听得懂；对于作业难度与批改问题，相关教研室将组织集体备课，精简重复性作业，强化针对性批改与反馈；在教学互动方面，承诺增加课堂提问与讨论环节，并建议班委发挥示范作用，带动班级学风。
易岚作总结讲话，提出四点明确要求。在认真听取师生发言后，易岚对师生们的坦诚建言表示感谢，并就学院下一步教学与管理工作提出四点要求：一是问题整改要提速，对学生反映的教学设施、课件质量及作业布置等问题及时反馈任课教师、立行立改，绝不让问题停留在纸面上；二是新生适应要肯定，26级新生角色转变快、适应良好，各教研室和辅导员要持续关注其学习状态，帮助尽快融入大学专业学习；三是师生沟通要有效，鼓励师生在课上课下建立畅通交流机制，让学生的真实诉求被听见、被回应；四是学风建设要抓严，结合近期巡课情况，针对部分学生上课玩手机现象，要求教师敢于管理、做到“课堂无小事”，学生关注日常学习状态、按时完成学习任务，学院将进一步跟进巡课制度，齐抓共管、切实加强学风建设。
以会促改、以改促建，推动本科教学提质增效。本次座谈会作为期中教学检查的关键环节，既倾听了学生的真实声音，也敲响了学风建设的警钟。下一步，学院将对会上提出的问题逐条梳理，做到件件有回应、事事有着落，持续跟进问题整改，认真听取师生建议，推动本科教学改革与发展迈上新台阶。
座谈会常态化开展，畅通师生沟通渠道。学院始终高度重视评教评学工作，把期中师生座谈会作为倾听师生心声、掌握教学实情的重要渠道，坚持每学期定期召开，并对会上反映的问题跟踪问效，使座谈交流真正成为学院改进教学管理、提升育人质量的常态化机制。