1、

23级药学03班刘含毓

母校地点：湖南省株洲市第四中学

回母校的时候感觉熟悉又陌生，看见校园里穿着校服的高中生不禁回想起自己的过往种种，和许久不见的老同学、老师分享自己的大学生活，很开心。到了做宣讲的时候，学弟学妹们那种充满好奇和憧憬的眼神不禁让我想起了曾经拼命奋斗的自己，给南华宣传的同时，也和他们积极互动，为他们解答了一些高考和大学生活的困惑，让我成就感满满，希望我们的话对他们起到一点小小的作用。

2、

23级药学04班林奕娉

母校地点：华东师范大学附属第二中学乐东黄流中学

2024年1月28我再次踏上了母校的土地，远眺着夕阳的余晖，回顾了整个回校活动的点点滴滴。这次重返母校让我们深刻体会到岁月的流转和青春的美好。走过校园的每个角落，与老师座谈，留存回忆的同时，我们被激发出自己无限的潜能。宣讲时台下学弟学妹们一双双充满期待的眼神，我仿佛看到一年前的我坐在台下听着学长学姐讲述他们大学生活的情景。

这次回校活动让我们感受到了岁月的流转和青春的美好。从回忆往昔到展望未来，我们相信青年有着无限的潜能和可能性。让我们怀揣着回忆和鼓励，勇敢追寻自己的梦想，努力成为社会的栋梁之材。

最后，我衷心感谢母校和老师们对人们的培养和关怀。他们是我们成长路上的引导者和启蒙者，是我们永远的榜样和骄傲。同时也感谢南华大学，感谢南华大学药学院给予这次宝贵的机会。

3、

23级药拔01班龚爽

母校地点：安化县第一中学

这次寒假，我回到了高中母校宣传我的大学，让学弟学妹们更了解南华大学，同时也为他们提供了一些学习和复习经验。在宣传过程中，学弟学妹们在视频的介绍下了解了南华大学的发展史，同时我还加入了自己在读大学的一些学习以及生活经验，让他们对大学生活更加了解，也对大学生活充满希望与憧憬。在南华大学校园风貌视频的介绍下，通过南华大学一些风景的拍摄，让他们更加了解南华大学，吸引他们报考进入南华大学。在最后向他们介绍了南华大学的药学专业，希望他们加入药学，与我们一起为药学的发展做出努力。

4、

23级药学05班王莺诺

母校地点：辽西育明高级中学

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代人的美好意愿，在科技高速发展的今天，已不再符合当代大学生的人生追求。知识的积累非常重要，实践的开展也必不可少。作为新时代大学生的我需要一个机会增加社会经验，提高实践能力，中学的学弟学妹们对未来充满困惑，渴望有人解答。于是我怀着激动的心情返回母校，为高三的学弟学妹们分享我的大学—南华。虽然本次实践活动并未涉及我的专业知识，但增强了我的办事能力和交往能力，扩大了交际圈，结识各方面的优秀人才，为今后的专业工作做好了一小步铺垫。

5、

23级药学04班杨雅雯

母校地点：衡阳县第一中学

经历了半年的大学生活，感受着大学那份独有的不同于小学初中甚至于高中的气息，怀着这热情，将这亲身历境或是享受与我母校的学弟学妹分享。这是分享，看得出他们对大学的热情；这是享受，看得出他们对大学生活的向往；这是信念，看得出他们对自己美好未来的执着；这是力量，看得出他们对生活梦想未知的疯狂。这让我感受到了这不仅仅是简简单单的社会实践，而是一次殊于不同的分享与引导。他们的提问发言，不是我们用简简单单一两句话就可以敷衍、回答的，他们要挖掘的是实实在在的价值，他们要挑战的是我们的实力。虽然我们向他们讲授我们认为行之有效的学习方法，但我们并没有信心做得比他们更好，我们只是以过来人的身份，怀着经历高考洗礼的、比他们良好些的心态，对他们讲一些我们所经历的事情，对他们的心态调整给出我们摸索得出的微薄的经验，期望他们能在高考这道难题上给出更漂亮的解答。

回访母校的活动是非常有意义的活动，它是高校联系高中母校的纽带，也具有作为一场社会实践活动的优点，让人学会组织活动，策划者学会与各方沟通安排，队员学会与集体配合，陌生的队员们在合作中熟悉彼此，诞生友谊。同时，寒招队回访母校，代表的是高格的形象，通过独特的形式，传递高校的精神和理念。

6、

22级药学02班王苏棋

母校地点：衡南县第一中学

在大学已经度过了一年半的学习，母校也发生了巨大的变化。在跟老师的聊天中发现母校正在朝着越来越好的方向发展，不管是基础设施，还是教师团队，还是对学生的德智体美劳方面综合素质的培养，都践行了为新时代发展灌输人才的发展理念。在对学弟学妹们的宣讲中，可以发现他们对大学的向往，以及对自己所感兴趣的专业的热情。在本次宣讲中，不光是学弟学妹们对大学有了进一步的了解，同时我也从中学到了很多，任何时候也不能放弃自己对所选择专业的热爱，以及继续向前的决心。

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21级药学02班刘璇

母校地点：津市市第一中学

这次寒假回访母校的社会实践活动带给了我很多感触，锻炼了我的胆量和能力，同时也让我以一位毕业生的身份为即将高考的学弟学妹提供了一个了解大学的小窗口。我对这个活动十分感兴趣。因为这个活动一方面可以丰富寒假经历，力所能及地帮助学弟学妹；另一方面，作为高考的亲历者，大三的我对高考的政策以及专业选择方面有一些亲身的经验和体会。如果可以将我们自身及我的同学的经验分享给母校的学弟学妹，这无疑会是一件特别有意义的事情。