药学与生物科学学院
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药学专业(理学 学制4年 专业代码100701)
2017-06-13 11:02     (点击: )

一、培养目标

按照教育部公布的本科专业类教学质量国家标准,根据学校人才培养的目标定位,结合我校医学教育特色和专业特点,本专业培养目标定位为:培养具有良好思想素质、科学素养、创新精神和实践能力,掌握药学基本理论、基础知识和基本技能,受到科学研究和科技开发初步训练,医学背景突出,具有较强的创新创业意识和发展潜能,能够从事药物化学、药物设计、药物合成、药物分析、临床药学、药物研究和开发、药物调配、药物制剂生产与管理、药品质量控制、医药营销等方面工作,能适应我国医药卫生事业和高等医药教育事业发展需要的高素质创新型科学技术人才。

二、培养要求

本专业学生主要以相关化学和医学为基础,重点掌握药学各主要分支学科的基本理论、基本知识和基本技能,并接受良好的科学思维和科学实验的基本训练,毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.知识要求

①系统掌握药学及相关化学、医学和生物学等专业基础理论和基础知识;

②掌握主要药物制备、质量控制、新药开发、药物与生物体相互作用、药物制剂分析、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;

③熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识,了解现代药学的发展动态;

④具有阅读和翻译本专业外文资料的能力,达到国家规定的外语、计算机的基本要求;

 ⑤熟悉文献检索、资料查询、科研方法和科研写作等的基本知识。

2.能力要求

①具有药物及药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新产品工艺的研究与开发能力、药品生产与管理的基本能力;

②具有新药药理实验与评价的能力、新药临床评价能力和参与指导临床合理用药的能力;

③初步具有运用医药学专业基本知识和营销技巧,搜集信息,制定计划,完成推广、销售药品的能力;

④具备学习新知识、开拓新领域的自主学习能力和实践创新能力;

⑤具有文献查阅、资料收集处理能力和一定的科学研究能力;

⑥具有一定的计算机、信息技术应用和国际交流能力。

3.素质要求

①思想品德素质:热爱祖国,拥护中国共产党领导,具有坚定的政治方向。有法制观念、公民意识,能遵纪守法。有科学的世界观和正确的人生观、价值观,有事业心和责任感,勤勉务实,甘于奉献,敢为人先。自觉遵守职业道德、社会公德和家庭美德,具有较高的道德素质。

②科学文化素质:具有良好的文化素养,一定的文学艺术修养,较强的信息意识和现代意识。努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神。

③专业素质:具备从事新药研究开发、药品质量控制、医药营销、药物制剂生产和医院药学管理等方面工作所应有的科学素养,理解并能应用科学思维方法和科学研究方法,贯彻实践和创新的意识。具有强烈的质量、安全卫生意识,严谨的科学态度,良好的职业道德。

④身心素质:具有健康的体魄,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;具有良好的心理素质,健全的人格,坚强的意志,乐观的情绪;具有符合规范的人际交往能力,养成良好的人际交往习惯。

三、主干学科

药学,化学,医学

四、核心知识领域与专业核心课程(参照教育部本科主要目录(2012版))

核心知识领域:新药药理实验与评价、临床合理用药、药物鉴定、药物制剂方法、药物质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价、药物制剂分析、体内药物和药物评价、药事管理法规、政策与营销。

核心课程:有机化学、分析化学、仪器分析、生物化学、药用植物学与生药学、天然药物化学、药理学、药物化学、药物分析、药剂学、药事管理与法规。

五、主要实践性教学环节与主要专业实验

课程实验(习)、生产实习、野外实习和毕业论文设计。

药理学、药物化学、天然药物化学、药物分析、药剂学、生物药剂学与药物动力学实验。

六、学制与学位

    制:4

学业学分:学业学分198学分,第二课堂10学分

授予学位:理学学士

 

 

药学专业(协同创新班)

一、培养目标

按照教育部公布的本科专业类教学质量国家标准,根据学校人才培养的目标定位,结合湖南省分子靶标新药研究协同创新中心对大学生人才培养的具体要求,本药学协同创新实验班的培养目标定位为:培养“敢创业、能创新、广适应、擅应用的药学人才”——即培养创新为主,兼顾应用,系统掌握药学基础理论、基本知识和基本技能,具有创造性思维能力、丰富的想象能力、卓越实践能力和独立获取知识能力,具备从事药品研发、分析检验和临床合理用药的专业知识,能够在药物研究与开发单位、医药院校、医院、药房、医药生产和流通企业、药品检验和药事管理等部门从事新药物研究开发、药品质量控制、医药营销、药物制剂生产和医院药学管理工作,为地方经济社会发展做出贡献的药学专业创业人才。

二、培养要求

本专业学生要求在系统掌握药学各主要分支学科的基本理论、基本知识和基本技能的同时,并接受良好的科学思维和科学实验的基本训练,毕业时应获得以下几方面的知识和能力:

1.知识要求

①系统掌握药学及相关化学、生物学和医学专业基础理论和基础知识;

②掌握一门外语、计算机及信息技术应用知识;

③具有较广泛的社会人文学科知识,较宽厚的自然科学基础知识;

④掌握药品生产、流通、使用过程中的基本法律法规知识;

⑤掌握药物、药物制剂和药品销售、监管和流通等专业知识;

⑥ 熟悉文献检索、资料查询、科研方法和科研写作等的基本知识。

2.能力要求

①具有药物及其制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、鉴定药物能力、参与临床合理用药的能力。

②初步具有运用医药学专业基本知识和营销技巧,搜集信息,制定计划,完成推广、销售药品的能力。

③具有一定的计算机、信息技术应用和国际交流、人际交流能力。

④具有文献查阅、资料收集处理能力和一定的科学研究能力。

⑤具备较强的自主学习能力、提出和解决实际问题的能力和实践创新能力。

3.素质要求

①热爱祖国,具有良好的法制观念、良好的思想品德和职业道德素养;

②具有良好的人文素养和团队精神,一定的人文艺术修养,较强的信息意识和现代意识。努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神。

③具备从事新药物研究开发、药品质量控制、药品生产销售管理和医院药学管理等方面工作所应有的科学素养。

④具有健康的体魄,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;具有良好的心理素质,健全的人格,坚强的意志,乐观的情绪。

三、主干学科

药学,化学,医学

四、核心知识领域与专业核心课程(参照教育部本科主要目录(2012版))

核心知识领域:新药药理实验与评价、临床合理用药、药物鉴定、药物制剂方法、药物质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价、药物制剂分析、体内药物和药物评价、药事管理法规、政策与营销。

核心课程:有机化学、分析化学、仪器分析、生物化学、药用植物学与生药学、天然药物化学、药理学、药物化学、药物分析、药剂学、药事管理与法规。

五、主要实践性教学环节与主要专业实验

课程实验(习)、生产实习、野外实习和毕业论文设计。

药理学、药物化学、天然药物化学、药物分析、药剂学、生物药剂学与药物动力学实验。

六、学制与学位

    制:4

学业学分:学业学分198学分,第二课堂10学分

授予学位:理学学士

 

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